АвторизацияАдминистрация округа в VKАдминистрация округа в ОдноклассникахАдминистрация округа в Instagram

Телефоны «горячей линии» по вопросам COVID-19: +7930-679-2374, 5-39-08, 5-21-93

Опубликовано Четверг, 03 Июль 2014 03:00

Показатели эффективности деятельности МОУ

Автор
Оцените материал
(0 голосов)

АДМИНИСТРАЦИЯ
БУТУРЛИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ

П О С Т А Н О В Л Е Н И Е

от 03.07.2014г.

№ 675

Об утверждении показателей эффективности деятельности муниципальных образовательных организаций

  В целях реализации Плана мероприятий («дорожная карта») «Изменения в сфере образования Бутурлинского муниципального района Нижегородской области», утвержденного постановлением администрации Бутурлинского муниципального района от 18.03.2013 №300 «Об утверждении Плана мероприятий («дорожная карта») «Изменения в сфере образования Бутурлинского муниципального района Нижегородской области», ( с изменениями, утвержденными постановлением администрации Бутурлинского муниципального района от 06.06.2014 №565 «О внесении изменений в План мероприятий («дорожную карту») «Изменения в сфере образования Бутурлинского муниципального района Нижегородской области», утвержденный постановлением администрации Бутурлинского муниципального района от 18.03.2013 №300»), в части оценки деятельности муниципальных образовательных организаций Бутурлинского района на основании эффективности их деятельности администрация Бутурлинского муниципального района   п о с т а н о в л я е т:

  1. Утвердить Перечень показателей эффективности деятельности муниципальных общеобразовательных организаций Бутурлинского  района согласно приложению 1.

  2. Утвердить Перечень показателей эффективности деятельности муниципальных дошкольных  образовательных организаций Бутурлинского района согласно приложению 2.

  3. Утвердить Перечень показателей эффективности деятельности муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Детско-юношеского центра «Бутурлинец» согласно приложению 3.

  4. Утвердить  Перечень показателей эффективности деятельности муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Детского оздоровительно-образовательного центра «Надежда»  согласно приложению 4.  

  5. Утвердить Положение об оценке эффективности деятельности руководителей муниципальных образовательных организаций Бутурлинского муниципального района согласно приложению 5.

  6. Ответственность за сбор и обработку информации о достижении показателей эффективности деятельности образовательных организаций,  их руководителей  и контроль за исполнением настоящего постановления возложить на управление образования, молодежной политики и спорта администрации Бутурлинского муниципального района (В.В.Козлов).

 

Глава администрации                 Н.А.Чичков


Приложение 1
к постановлению администрации
Бутурлинского муниципального
района от 03.07.2014  №675

Перечень
показателей эффективности деятельности муниципальных  общеобразовательных организаций

№ п/п

Целевые показатели эффективности и результативности деятельности образовательной организации

Критерии оценки  эффективности и результативности деятельности образовательной организации

Периодичность представления отчетности

1

2

3

4

Критерии оценки I: Эффективность обеспечения доступности качественного образования

 

1.1

Организация вариативности обучения в образовательной организации

2 балла – организуется;
0 баллов – не организуется

годовая

1.2

Средний балл ЕГЭ по русскому языку и математике  выпускников образовательной организации

2 балла – средний балл  ЕГЭ по русскому языку и математике  выше среднего по области;
1 балла – средний балл  ЕГЭ по русскому языку и математике  на уровне  среднего по области;
0 балла – средний балл  ЕГЭ по русскому языку и математике ниже среднего по области

годовая

1.3

Доля выпускников, не сдавших ЕГЭ по обязательным предметам, в общей численности выпускников образовательной организации

2 балла – отсутствуют выпускники, не сдавшие ЕГЭ по обязательным предметам;
0 баллов – количество выпускников, не сдавших ЕГЭ по обязательным предметам, не выше регионального показателя
-2 балла выше регионального показателя

годовая

1.4

Доля  обучающихся от общего кол-ва выпускников 9-х классов, успешно сдавших ГИА по обязательным предметам  в форме основного государственного экзамена (ОГЭ)

2 балла – отсутствуют выпускники,  не прошедшие ГИА по обязательным предметам;
1 балл – показатель на уровне среднего по области;
0 баллов – показатель выше среднего по области

годовая

1.5

Результативность участия обучающихся в олимпиадах и конкурсах

2 балла – наличие участников на международном уровне;
1,5 балла – наличие участников на федеральном уровне;
1 балл – наличие участников на региональном уровне;
0,5 наличие победителей и призеров на муниципальном уровне

годовая

1.6

Результативность организации физкультурно-оздоровительной и спортивной работы в учреждении

2 балла – наличие участников спортивных соревнований  на международном уровне;
1,5 балла – наличие участников спортивных соревнований  на федеральном уровне;
1 балл – наличие участников спортивных соревнований  на региональном уровне;
0,5 наличие победителей и призеров спортивных соревнований  на муниципальном уровне

годовая

1.7

Реализация программ дополнительного образования обучающихся

2 балла - охват программами дополнительного образования составляет выше среднего по району;
1 балл - охват программами дополнительного образования составляет на уровне среднего по району;
0 баллов – охват меньше среднего по району

годовая

1.8

Реализация дистанционных образовательных технологий

1 балл –да
0 баллов - нет

годовая

1.9

В практике работы применяются электронные дневники успеваемости и электронные журналы

1 балл – да
0 баллов - нет

годовая

1.10

Реализация в учреждении социокультурных проектов (школьный музей, научное общество обучающихся и т.д.

1 балл – да
0 баллов - нет

годовая

 

Критерии оценки II: эффективность развития инфраструктуры образовательной организации

2.1

Готовность образовательной организации  к новому учебному году:

 

-1 балл принято с замечаниями;

1 балл - принято без замечаний


годовая

2.2

Благоустройство территории и здания ОУ

2 балла - отсутствие замечаний к содержанию здания и территории;
0 баллов – есть замечания  

годовая

Критерии оценки III: Эффективность управленческой деятельности

 

3.1

Функционирование системы государственно-общественного управления (закреплена в уставе, наличие локальных актов, планов, протоколов)

2 балла – да
0 баллов – нет

годовая

3.2

Наличие действующей программы развития  (срок действия – не менее3-х лет)

2 балла – да
0 баллов - нет

годовая

3.3

Уровень оборудования кабинетов в соответствии с требованиями ФГОС

2 балла – максимальный;
1 балл – необходимый;
0,5 балла - минимальный

годовая

3.4

Работа с  обоснованными обращениями граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов

2 балла  - отсутствие обоснованных обращений граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов;
1 балл – одно обоснованное обращение граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов, при условии его оперативного устранения;
0 баллов - более одного  обоснованного обращения граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов.

годовая

3.5

Обеспечение положительной динамики роста средней заработной платы учителей в сравнении с аналогичным периодом прошлого года (с нарастающим итогом)

2 балла - положительная динамика роста средней заработной платы в сравнении с периодом прошлого года;
0 баллов - отсутствие положительной динамики роста средней заработной платы в сравнении с периодом прошлого года

годовая

3.6

Наличие системы оценки работы образовательной организации с учетом мнения участников образовательных отношений и коллегиального органа управления образовательной организацией

1 балл – да
0 баллов - нет

годовая

3.7

Предоставление первоочередных муниципальных услуг в электронном виде (в соответствии с календарным планом перехода на предоставление первоочередных государственных и муниципальных услуг, оказываемых муниципальными образовательными организациями Нижегородской области)

1 балл – да
0 баллов - нет

годовая

3.8

Профилактика правонарушений у обучающихся (наличие правонарушений обучающихся, зафиксированных вступившим в силу решением КДН об административном наказании или решением суда о применении мер уголовной ответственности)

1 балл – нет
-1 балл - да

годовая

3.9

Результативность финансово-хозяйственной деятельности

2 балла – отсутствие замечаний по использованию бюджетных и внебюджетных средств ( итоги проверок, ревизий, своевременное предоставление финансовых отчетов, информации по запросам и требованиям);
0 баллов –  имеются замечания

годовая

3.10

Сетевое взаимодействие с общественными организациями, образовательными организациями, совместное использование ресурсов (интеллектуальных, материальных, кадровых, финансовых), оформленное юридически (договор, соглашение)

1 балл – да
0 баллов - нет

годовая

3.11

Информационная открытость

2 балла – сайт образовательного учреждения соответствует ст.29 ФЗ- №273 «Об образовании в РФ»;
0 баллов – не соответствует

годовая

 

Критерии оценки IV: развитие кадрового  потенциала образовательной организации

 

4.1

Укомплектованность педагогическими кадрами

2 балла - на начало учебного года нет вакансий;
1 балл - имеется вакансия, но учебные часы перераспределены

годовая

4.2

Доля педагогов с высшим и (или) средним профессиональным образованием или прошедших соответствующую переподготовку

2 балла – 100%
0 баллов - менее 100%

годовая

4.3

Соответствие базового образования учителей профилю преподаваемых предметов, учебных курсов

2 балла - 100% учителей ведут учебные предметы в соответствии с базовым педагогическим образованием и прошли курсы ПК по совмещаемым предметам;
0баллов - менее 100% учителей ведут учебные предметы в соответствии с базовым педагогическим образованием -0

годовая

4.4

Доля молодых педагогических работников (до 35 лет) на начало текущего учебного года, в общем числе педагогических работников на начало текущего учебного года

 

2 балла – выше среднеобластного показателя;
1 балл – на уровне среднего значения по области;
0 баллов – ниже среднего по области

годовая

4.5

Доля педагогических работников, имеющих на начало текущего учебного года высшую квалификационную категорию

 

3 балла - выше  среднеобластного значения;
2 балла –на уровне среднеобластного значения;
-1 балл – ниже  среднеобластного значения

годовая

4.6

Доля аттестованных педагогических работников на начало текущего учебного года

2 балла - 100%
0 баллов - менее 100%

годовая

4.7

Доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации за последние три года

2 балла - 100%
0 баллов - менее 100%

годовая

4.8

Наличие учителей-призеров или победителей конкурсов профессионального мастерства муниципального или регионального уровней

3 балла – призеры и победители регионального уровня
2 балла – призеры и победители муниципального уровня;

годовая

4.9.

Наличие публикаций, подготовленных педагогическими работниками организации

2 балла – да;
0 баллов - нет

годовая

 

2 балла – да
0 баллов - нет

годовая

Критерии оценки V: эффективность обеспечения условий, направленных на здоровьесбережение и безопасность участников образовательного процесса

 

5.1

Реализация программ по сохранению и укреплению здоровья обучающихся

 

1 балл - да
0 баллов - нет

годовая

5.2

Соблюдение требований безопасности в ходе работы образовательной организации

2 балла - отсутствие случаев травматизма обучающихся во время осуществления образовательной деятельности, сотрудников на рабочем месте;
-2 балла – имеют место случаи травматизма обучающихся во время осуществления образовательной деятельности, сотрудников на рабочем месте

годовая

5.3

Доля обучающихся, пользующихся горячим питанием, в общем числе обучающихся образовательного учреждения

 

2 балла – выше среднего показателя по району;
1 балл – на уровне среднего показателя по району;
0 баллов – ниже среднего показателя по району

годовая

5.4

Доля обучающихся, охваченных разнообразными формами занятости и  оздоровления  во время летних школьных каникул

2 балла - выше среднего показателя по району; 1балл – на уровне среднего показателя по району;
0 баллов – ниже среднего  показателя по району

годовая

5.5

Доля обучающихся, занимающихся в спортивных кружках и секциях в общем числе обучающихся образовательной организации (на начало текущего учебного года)

 

2 балла – выше среднего показателя по району;
1 балл – на уровне среднего показателя по району;
0 баллов – ниже среднего показателя по району

годовая

 

Итого – 66 баллов

 

 


Приложение 2
к постановлению администрации
Бутурлинского муниципального
района от 03.07.2014  № 675

Перечень
показателей эффективности деятельности муниципальных  организаций дошкольного образования

 

№ п/п

Целевые показатели эффективности и результативности деятельности  образовательной организации

Критерии оценки эффективности и результативности деятельности  образовательной организации  

Периодичность предоставления отчетности

1

2

3

4

Критерии оценки I: Эффективность обеспечения доступности качественного образования

 

1.1

Организация на базе ДОУ новых моделей предоставления услуг дошкольного образования (предусматривает охват дошкольным образованием детей, не входящих в списочный состав ДОУ), группы кратковременного пребывания, группы предшкольной подготовки, группа семейного воспитания)

2 балла – да;
0 баллов – отсутствие новых моделей предоставления услуг дошкольного образования

годовая

1.2

Развитие дополнительных  образовательных услуг

2 балла – да;
0 баллов – нет

годовая

1.3

Посещаемость детей ДОУ

2 балла – выше среднего значения по району;
1 балл – на уровне среднего показателя по району;
0 баллов – ниже среднего показателя по району

годовая

1.4

Участие и результативность участия  воспитанников ДОУ в конкурсах и грантах

2 балла – наличие участников и победителей на региональном и зональном уровнях;
1 балл - наличие участников и победителей на муниципальном уровне

годовая

Критерии оценки II: эффективность развития инфраструктуры образовательной организации

 

2.1

Готовность образовательной  к новому учебному году:

1 балл - принято без замечаний;

-1 балл - принято с замечаниями

 

годовая

2.2

Благоустройство территории и здания ОУ

2 балла - отсутствие замечаний к содержанию здания и территории4
0 баллов – имеются замечания

годовая

Критерии оценки III: эффективность управленческой деятельности

 

3.1

Функционирование системы  государственно-общественного управления (закреплена в уставе, наличие локальных актов, планов, протоколов, результатов работы)  

 

2 балла – да;
0 баллов - нет

годовая

3.2

Обеспечение своевременности и полноты сбора родительской платы

2 балла – 100%
1 балл – на уровне среднего показателя по району;
0 баллов – ниже среднего показателя по району

годовая

3.3

Увеличение объема привлеченных внебюджетных средств (спонсорские средства, платные и другие услуги) по сравнению с аналогичным периодом предшествующего года (нарастающим итогом) (%)

2 балла - положительная динамика;
0 баллов – нет привлеченных внебюджетных средств

годовая

3.4

Отсутствие обоснованных обращений граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов

2 балла - отсутствие обоснованных обращений граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов;
1 балл - одно обоснованное обращение граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов, при условии его оперативного устранения;
Более 1 обоснованного обращения граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов – 0 баллов.

годовая

3.5

Обеспечение положительной динамики роста средней заработной платы воспитателей в сравнении с аналогичным периодом прошлого года (с нарастающим итогом)

2 балла - положительная динамика роста средней заработной платы в сравнении с периодом прошлого года;
0 баллов - отсутствие положительной динамики роста средней заработной платы в сравнении с периодом прошлого года

годовая

3.6

Наличие системы оценки работы образовательной организации с учетом мнения участников образовательных отношений и коллегиального органа управления образовательной организацией

1 балл – да
0 баллов - нет

годовая

3.7

Предоставление первоочередных муниципальных услуг в электронном виде (в соответствии с календарным планом перехода на предоставление первоочередных государственных и муниципальных услуг, оказываемых муниципальными образовательными организациями Нижегородской области)

1 балл – да
0 баллов - нет

годовая

3.8

Информационная открытость

2 балла – сайт образовательного учреждения соответствует ст.29 ФЗ- №273 «Об образовании в РФ»;
0 баллов – не соответствует

годовая

3.9

Результативность финансово-хозяйственной деятельности

2 балла – отсутствие замечаний по использованию бюджетных и внебюджетных средств ( итоги проверок, ревизий, своевременное предоставление финансовых отчетов, информации по запросам и требованиям);
0 баллов –  имеются замечания

годовая

Критерии оценки IV: развитие кадрового потенциала образовательной организации

 

4.1

Укомплектованность кадрами

2 балла - отсутствие вакансий;
0 баллов – имеются вакансии

годовая

4.2

Доля молодых специалистов

2 балла – выше среднего показателя по району;
1 балл – на уровне среднего показателя по району;
0 баллов -  ниже среднего показателя по району

годовая

4.3

Доля педагогических работников, имеющих на начало текущего учебного года высшую квалификационную категорию

 

3 балла – выше среднего показателя по области;
2 балл - на уровне среднего показателя по области;
-1 балл – ниже среднего показателя по области

годовая

4.4

Доля аттестованных педагогических работников  

2 балла – 100%;
0 баллов – менее 100%

годовая

4.5

Доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации за последние три года

2 балла - 100%
0 баллов - менее 100%

годовая

4.6

Наличие воспитателей-призеров или победителей конкурсов профессионального мастерства муниципального или регионального уровней

3 балла – призеры и победители регионального уровня;
2 балла – призеры и победители муниципального уровня;

годовая

4.7

Наличие публикаций, подготовленных педагогическими работниками организации

2 балла – да;
0 баллов - нет

годовая

Критерии оценки V: Эффективность обеспечения условий, направленных на здоровьесбережение и безопасность участников образовательного процесса

5.1

Реализация программ по сохранению и укреплению здоровья детей

 

1 балл - да
0 баллов - нет

годовая

5.2

Соблюдение требований безопасности в ходе работы образовательной организации

2 балла - отсутствие случаев травматизма обучающихся во время осуществления образовательной деятельности, сотрудников на рабочем месте;
-2 балла – имеют место случаи травматизма обучающихся во время осуществления образовательной деятельности, сотрудников на рабочем месте

годовая

 

Итого – 46 баллов  

 

 

 



Приложение 3
к постановлению администрации
Бутурлинского муниципального
района от  03. 07 .2014№  675  

 

Перечень
показателей эффективности деятельности муниципального  образовательного учреждения дополнительного образования детей Детско-юношеского центра «Бутурлинец»

№ п/п

Целевые показатели эффективности и результативности деятельности образовательной организации

Критерии оценки  эффективности и результативности деятельности образовательной организации

Периодичность представления отчетности

1

2

3

4

Критерии оценки I: эффективность обеспечения доступности дополнительного образования детей  

 

1.1

Доля обучающихся в организации на начало учебного года от предельной наполняемости организации

2 балла – 100%
0 баллов – менее 100%

годовая

1.2

Сохранность контингента воспитанников от первоначального комплектования

2 балла – 100%
0 баллов – менее 100%

годовая

1.3

Организация образовательной деятельности на базе образовательных организаций района

1 балл за каждую образовательную организацию, но не более 10

годовая

1.4

Доля  победителей и призёров конкурсов и соревнований муниципального уровня от общего количества участников 

2 балла - от 80%  до 100%  
1 балл -  от 50% до 79%
0 баллов – менее 50%

годовая

1.5

Доля победителей и призёров от общего количества участников конкурсов и соревнований регионального уровня 

2 балла - от 80% до 100%
1 балл - от 50% до 79%
0 баллов – менее 50%

годовая

1.6

Доля  призёров от общего количества участников конкурсов и соревнований всероссийского и международного уровней 

2 балла – имеются призеры и победители
1 балл – имеются участники
0 баллов – нет участников

годовая

1.7

Результативность организации физкультурно-оздоровительной и спортивной работы в учреждении

2 балла – наличие участников спортивных соревнований  на международном уровне;
1,5 балла – наличие участников спортивных соревнований  на федеральном уровне;
1 балл – наличие участников спортивных соревнований  на региональном уровне;
0,5 наличие победителей и призеров спортивных соревнований  на муниципальном уровне

годовая

1.8

Результативность участия организации (руководителя, педагогического коллектива) в конкурсах, фестивалях, смотрах, соревнованиях и т.д. в текущем календарном году

Участие (независимо от количества специалистов-участников мероприятия):
2 балла – всероссийского и регионального уровней;
1 балл – муниципального уровня

годовая

1.9

Наличие публикаций, подготовленных педагогическими работниками организации

2 балла – да;
0 баллов - нет

годовая

1.10

Реализация социокультурных проектов

2 балла – организация проекта;
1 балл – участие в проектах различного уровня (независимо от количества)

годовая

Критерии оценки II: эффективность развития инфраструктуры образовательной организации

 

2.1

Готовность образовательной организации  к новому учебному году

 

-1 балл принято с замечаниями;

1 балл - принято без замечаний


годовая

2.2

Благоустройство территории и здания ОУ

2 балла - отсутствие замечаний к содержанию здания и территории;
0 баллов – есть замечания  

годовая

Критерии оценки III: эффективность управленческой деятельности

 

3.1

Функционирование системы государственно-общественного управления (закреплена в уставе, наличие локальных актов, планов, протоколов)

2 балла – да
0 баллов – нет

годовая

3.2

Наличие действующей программы развития  (срок действия – не менее3-х лет)

2 балла – да
0 баллов - нет

годовая

3.3

Работа с  обоснованными обращениями граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов

2 балла  - отсутствие обоснованных обращений граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов;
1 балл – одно обоснованное обращение граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов, при условии его оперативного устранения;
0 баллов - более одного  обоснованного обращения граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов.

годовая

3.4

Обеспечение положительной динамики роста средней заработной платы учителей в сравнении с аналогичным периодом прошлого года (с нарастающим итогом)

2 балла - положительная динамика роста средней заработной платы в сравнении с периодом прошлого года;
0 баллов - отсутствие положительной динамики роста средней заработной платы в сравнении с периодом прошлого года

годовая

3.5

Наличие системы оценки работы образовательной организации с учетом мнения участников образовательных отношений и коллегиального органа управления образовательной организацией

1 балл – да
0 баллов - нет

годовая

3.6

Результативность финансово-хозяйственной деятельности

2 балла – отсутствие замечаний по использованию бюджетных и внебюджетных средств ( итоги проверок, ревизий, своевременное предоставление финансовых отчетов, информации по запросам и требованиям);
0 баллов –  имеются замечания

годовая

3.7

Информационная открытость

2 балла – сайт образовательного учреждения соответствует ст.29 ФЗ- №273 «Об образовании в РФ»;
0 баллов – не соответствует

годовая

Критерии оценки IV: эффективность развития кадрового  потенциала образовательной организации

 

4.1

Укомплектованность педагогическими кадрами

2 балла - на начало учебного года нет вакансий;
1 балл - имеется вакансия, но учебные часы перераспределены

годовая

4.2

Доля молодых педагогических работников (до 35 лет) на начало текущего учебного года, в общем числе педагогических работников на начало текущего учебного года

 

2 балла – выше среднеобластного показателя;
1 балл – на уровне среднего значения по области;
0 баллов – ниже среднего по области

годовая

4.3

Доля аттестованных педагогических работников на начало текущего учебного года

2 балла - 100%
0 баллов - менее 100%

годовая

4.4

Доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации за последние три года

2 балла - 100%
0 баллов - менее 100%

годовая

4.5

Наличие педагогов дополнительного образования-призеров или победителей конкурсов профессионального мастерства муниципального или регионального уровней

2 балла – призеры и победители муниципального уровня;
3 балла – призеры и победители регионального уровня

годовая

Критерии оценки V: эффективность обеспечения условий, направленных на здоровьесбережение и безопасность участников образовательного процесса

5.1

Соблюдение требований безопасности в ходе работы образовательной организации

2 балла - отсутствие случаев травматизма обучающихся во время осуществления образовательной деятельности, сотрудников на рабочем месте;
-2 балла – имеют место случаи травматизма обучающихся во время осуществления образовательной деятельности, сотрудников на рабочем месте

годовая

5.2

Организация летнего отдыха и  занятости  обучающихся во время летних школьных каникул

использованы разнообразные формы отдыха и занятости (профильные лагеря, дворовая практика, прогулочные группы и др.0,5 за каждую форму, но не более 2-х);
0 баллов – летний отдых и занятость детей не организованы

годовая

5.3

Организация работы с обучающимися, стоящими на учете в КДН и ЗП

2 балла – 90% - 100% детей, стоящих на профилактическом учете,  занимаются  в кружках и секциях;
1 балл – 50% - 89%
0 баллов – менее 50%

годовая

 

Итого – 61балл

 

 


Приложение 4
к постановлению администрации
Бутурлинского муниципального
района от  03.07.2014 №675  

Перечень
показателей эффективности деятельности муниципального  образовательного учреждения дополнительного образования детей Детского оздоровительно-образовательного центра «Надежда»

№ п/п

Целевые показатели эффективности и результативности деятельности образовательной организации

Критерии оценки  эффективности и результативности деятельности образовательной организации

Периодичность представления отчетности

1

2

3

4

Критерии оценки I: эффективность обеспечения доступности дополнительного образования детей  

 

1.1

Доля отдыхающих детей от предельной наполняемости организации

2 балла – 100%
0 баллов – менее 100%

годовая

1.2

Сохранность контингента отдыхающих детей от первоначального комплектования

2 балла – 100%
0 баллов – менее 100%

годовая

1.3

Доля отдыхающих детей Бутурлинского муниципального района

2 балла - от 70%  до 100%  1 балл -  от 50% до 69%
0 баллов – менее 50%

годовая

1.4

Организация физкультурно-оздоровительных  и спортивных мероприятий  на базе организации

3 - балла организация соревнований федерального уровня;

2 балла - регионального уровня;
1 балл -   муниципального уровня

годовая

1.5

Наличие публикаций, подготовленных педагогическими работниками организации

2 балла – да;
0 баллов - нет

годовая

1.6

Реализация социокультурных проектов

2 балла – организация проекта;
1 балл – участие в проектах различного уровня (независимо от количества)

годовая

Критерии оценки II: эффективность развития инфраструктуры образовательной организации

 

2.1

Готовность образовательной организации  к  сезону

 

-1 балл принято с замечаниями;

1 балл - принято без замечаний


годовая

2.2

Благоустройство территории и здания ОУ

2 балла - отсутствие замечаний к содержанию здания и территории;
0 баллов – есть замечания  

годовая

Критерии оценки III: эффективность управленческой деятельности

 

3.1

Функционирование системы государственно-общественного управления (закреплена в уставе, наличие локальных актов, планов, протоколов)

2 балла – да
0 баллов – нет

годовая

3.2

Наличие действующей программы развития  (срок действия – не менее3-х лет)

2 балла – да
0 баллов - нет

годовая

3.3

Работа с  обоснованными обращениями граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов

2 балла  - отсутствие обоснованных обращений граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов;
1 балл – одно обоснованное обращение граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов, при условии его оперативного устранения;
0 баллов - более одного  обоснованного обращения граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов.

годовая

3.4

Наличие системы оценки работы образовательной организации с учетом мнения участников образовательных отношений и коллегиального органа управления образовательной организацией

1 балл – да
0 баллов - нет

годовая

3.5

Результативность финансово-хозяйственной деятельности

2 балла – отсутствие замечаний по использованию бюджетных и внебюджетных средств ( итоги проверок, ревизий, своевременное предоставление финансовых отчетов, информации по запросам и требованиям);
0 баллов –  имеются замечания

годовая

3.6

Информационная открытость

2 балла – сайт образовательного учреждения соответствует ст.29 ФЗ- №273 «Об образовании в РФ»;
0 баллов – не соответствует

годовая

Критерии оценки IV: эффективность развития кадрового  потенциала образовательной организации

 

4.1

Укомплектованность педагогическими кадрами

2 балла - на начало смены нет вакансий;
0 – есть вакансии

годовая

Критерии оценки V: эффективность обеспечения условий, направленных на здоровьесбережение и безопасность участников образовательного процесса

 

5.1

Соблюдение требований безопасности в ходе работы образовательной организации

2 балла - отсутствие случаев травматизма воспитанников во время проведения смены и сотрудников на рабочем месте;
-2 балла – имеют место случаи травматизма воспитанников во время проведения смены и  сотрудников на рабочем месте

годовая

5.2

Охват летним отдыхом и организованной деятельностью  детей, стоящих на профилактических учетах

2 балла – 50% - 90% ;
1 балл – 25% - 49%
0 баллов – менее 25%

годовая

 

Итого – 33 балла

 

 


Приложение 5
к постановлению администрации
Бутурлинского муниципального
района от 03.07.2014 №675

Положение об оценке эффективности деятельности руководителей муниципальных образовательных организаций Бутурлинского муниципального района

1.1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение об оценке эффективности деятельности руководителей муниципальных образовательных организаций Бутурлинского муниципального района (далее - Положение) определяет порядок оценки эффективности профессиональной деятельности руководителей муниципальных образовательных учреждений Бутурлинского  муниципального района.

1.2. Настоящее Положение разработано в целях повышения качества работы руководителей муниципальных образовательных учреждений Бутурлинского  муниципального района, развития творческой активности и инициативы при выполнении поставленных задач, успешного и добросовестного исполнения должностных обязанностей, эффективного развития управленческой деятельности.

1.3. Задачи оценки эффективности профессиональной деятельности руководителей:

1.3.1.Получение объективных данных о текущем состоянии, а в дальнейшем-динамике успешности, конкурентоспособности деятельности руководителей муниципальных образовательных учреждений Бутурлинского  муниципального района на основе внешней экспертной оценки деятельности;

1.3.2.Выявление потенциала и проблемных направлений для работы по повышению эффективности деятельности руководителей муниципальных образовательных организаций  Бутурлинского  муниципального района согласно полученным данным.

1.3.3.Проведение системной самооценки руководителем муниципальной образовательной организации Бутурлинского  муниципального района собственных результатов профессиональной деятельности.

2. Основания и порядок проведения оценки

2.1. Основанием для оценки результативности профессиональной деятельности руководителей муниципальных образовательных организаций  Бутурлинского  муниципального района служит Публичный отчет муниципальной образовательной организации, ежегодно представляемый руководителем муниципальной образовательной организации Учредителю, участникам образовательного процесса и населению, и размещаемый на сайте муниципальной образовательной организации.

2.2. Данные Публичного отчета муниципальной образовательной организации  позволяют оценить уровень эффективности управления ОУ по шести основным направлениям:

2.2.1. Эффективность обеспечения доступности качественного образования;

2.2.2. Эффективность развития инфраструктуры образовательного учреждения;

2.2.3. Эффективность управленческой деятельности

2.2.4. Эффективность развития кадрового потенциала образовательного учреждения

2.2.5. Эффективность обеспечения условий, направленных на здоровье сбережение и безопасность участников образовательного процесса

2.3. По каждому направлению сформированы и утверждены показатели, позволяющие оценить эффективность деятельности образовательной организации  и ее руководителя.

2.4. Значение каждого показателя измеряется  индикаторами, которые позволяют в зависимости от значения показателя присваивать то или иное количество баллов образовательной организации и ее руководителю.

2.5. Система показателей качества и результативности деятельности образовательной организации и ее руководителя со значениями индикаторов утверждается учредителем муниципальной образовательной организации.

2.6. Для проведения объективной внешней оценки результативности профессиональной деятельности руководителя муниципальной образовательной  организации  Учредителем образовательных организаций  создается комиссия, в состав которой входят представители Управления образования, представитель районной организации профсоюза работников образования, руководитель представительного органа руководителей муниципальных образовательных организаций.

2.7. Комиссия на основе представленных руководителями муниципальных образовательных организаций  Учредителю Публичных отчётов осуществляет оценку профессиональной деятельности руководителей муниципальных образовательных организаций.

2.8. Председателем комиссии назначается заместитель Главы администрации  Бутурлинского муниципального района, начальник управления образования, молодежной политики и спорта.

2.9.Оценка профессиональной деятельности руководителей муниципальных образовательных организаций производится по итогам прошедшего учебного года и календарного года.

2.10. Комиссия согласовывает решение о назначении и размере стимулирующих выплат открытым голосованием при условии присутствия не менее половины членов состава. Принятое решение оформляется протоколом. На основании данного протокола издается приказ о назначении стимулирующих выплат.

2.11. Назначение стимулирующих выплат руководителям муниципальных образовательных организаций производится при достижении ими следующих значений суммарных показателей эффективности:

  • для руководителя дошкольной образовательной организации – не менее 46 баллов,
  • руководителя основной общеобразовательной школы – не менее 62 баллов,
  • руководителя средней общеобразовательной школы – не менее 66 баллов
  • руководителей  организаций  дополнительного образования детей: «Бутурлинец» – не менее 61 балла, «Надежда» - не менее 33 баллов

2.12. Из списка претендентов на установку стимулирующих выплат за эффективность деятельности руководителя исключается следующие категории руководителей муниципальных образовательных организаций:

  • проработавшие менее календарного года в должности руководителя муниципальной образовательной организации, кроме назначенных на должность руководителя муниципальной образовательной организации из числа заместителей директора данной муниципальной образовательной  организации либо по результатам конкурсного отбора;
  • имеющие дисциплинарные взыскания в виде выговора;
  • под руководством которых, образовательная организация показала неудовлетворительные результаты в ходе процедур лицензирования, государственной аккредитации, контроля качества образования.

2.13. Суммарная оценка определяется следующим образом: оценивается каждый показатель деятельности муниципальной  образовательной организации в баллах.

Прочитано 860 раз
« Апрель 2021 »
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
      1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30