АвторизацияАдминистрация округа в VKАдминистрация округа в ОдноклассникахАдминистрация округа в Instagram

Телефоны «горячей линии» по вопросам COVID-19: +7930-679-2374, 5-39-08, 5-21-93

Опубликовано Четверг, 14 Март 2013 03:00

Комплекс мер по модернизации системы общего образования

Автор
Оцените материал
(0 голосов)

АДМИНИСТРАЦИЯ
БУТУРЛИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ

П О С Т А Н О В Л Е Н И Е

от 14.03.2013г.

№ 265

Об утверждении комплекса мер по модернизации системы общего образования Бутурлинского муниципального района Нижегородской области в 2013 году и на период до 2020

В соответствии с постановлениями Правительства Российской Федерации от 31 мая 2011 года №436 «О порядке предоставления в 2011-2013 годах субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на модернизацию региональных систем общего образования», Правительства Нижегородской области от 15.02.2013 № 90 «Об утверждении Комплекса мер по модернизации системы общего образования Нижегородской области в 2013 году и на период до 2020года» администрация Бутурлинского муниципального района  постановляет:

  1. Утвердить прилагаемый Комплекс мер по модернизации системы общего образования Бутурлинского муниципального района Нижегородской области в 2013 году и на период до 2020 года.
  1. Назначить ответственным за реализацию Комплекса мер по модернизации системы общего образования Бутурлинского муниципального района Нижегородской области в 2013 году и на период до 2020года управление  образования, молодежной политики и спорта  администрации района (В.В.Козлов). 
  2. Контроль за выполнением настоящего постановления  оставляю за собой.

Глава администрации      Н.А.Чичков


Утвержден
постановлением
администрации Бутурлинского
муниципального района
от 14.03.2013 № 265

 

Комплекс мер по модернизации системы общего образования Бутурлинского муниципального  района Нижегородской области в 2013 году

 

I. Анализ реализации Комплекса мер по модернизации системы общего образования Бутурлинского муниципального района Нижегородской области в 2012 году

  В основу Комплекса мер по модернизации общего образования Бутурлинского муниципального района в 2012году положены приоритеты, обозначенные в приоритетном национальном проекте «Образование», национальной образовательной инициативе «Наша новая школа». Основным практическим инструментом модернизации системы общего образования  Бутурлинского муниципального района является реализация направлений областной программы «Развитие образования Нижегородской области на 2011-2013годы», утвержденной приказом министерства образования Нижегородской области от 07.09.2012 №1009, реализация мероприятий районной целевой программы «Развитие образования Бутурлинского района на 2011-2013годы», утвержденной постановлением администрации Бутурлинского района от 20.10.2011 №1154. В 2012 году финансовые средства областного и муниципального бюджетов были направлены на развитие общеобразовательной системы. Это нашло отражение в совершенствовании учебно-материальной базы общеобразовательных учреждений:  приобретено современное учебное оборудование, интерактивные программные комплексы и компьютерное  оборудование, оборудование для школьных столовых, пополнился фонд библиотек. Внедрен в практику новый  инструмент регулирования и контроля деятельности образовательной сети: общеобразовательные учреждения получали финансирование на выполнение муниципального задания по предоставлению образовательных услуг на территории Бутурлинского муниципального района. Муниципальное задание позволяет обеспечивать взаимосвязь показателей объёмов и качества предоставляемых образовательными учреждениями услуг с размерами направляемых на эти цели  бюджетных средств.

  Технологическое обновление школьной инфраструктуры было направлено на совершенствование информационно-образовательной среды, сохранение здоровья обучающихся. Сегодня в наших школах 229 компьютеров ( 6 человек на  1 компьютер), 37 интерактивных комплексов, 74 мультимедиапроектора,  2 документ-камеры, интерактивные  программные комплексы и электронные  учебники по  различным предметам учебного плана.  100% школ района компьютеризированы и имеют доступ к сети Интернет. Во всех школах  созданы школьные сайты. Использование в организации школьного питания современного технологического оборудования, приобретенного в рамках модернизации общего образования, позволило увеличить показатель по охвату обучающихся школьным питанием с  80 % в  2011году до  85 %  в 2012.  

Усилия по выравниванию условий доступности  качественного образования независимо от места жительства детей нашли свое отражение, в том числе, в переводе обучающихся из двух школ-филиалов в близлежащие базовые школы, оснащенность учебно-воспитательного процесса в которых соответствует современным требованиям. В классах всех школ, где дети обучаются по ФГОС, создаются условия, необходимые для реализации новой образовательной программы начального общего образования, включая не только оснащенность учебных кабинетов, но и проведение в них предварительного  ремонта с использованием современных технологий.

Реорганизация образовательной сети учреждений дополнительного образования детей, проведенная в 2012 году, способствовала эффективному использованию бюджетных средств, новым возможностям и результатам  развития одаренных детей. Расширилось количество направлений спортивных секций: к традиционным футболу и хоккею прибавились секции по карате, вольной  борьбой, триатлону, лыжным  гонками, велоспорту. Охват детей дополнительным образованием в районе составляет  более 90%, причем  доля воспитанников  в кружках и секциях спортивно – оздоровительной направленности увеличилась до 39,5%.

  В 2012году в образовательных учреждениях за счет целевых районных программ «Развитие образования Бутурлинского района на 2011-2013годы» и «Обеспечение первичных мер пожарной безопасности на территории Бутурлинского муниципального района» проведена большая работа по созданию санитарно-гигиенических условий, условий противопожарной и антитеррористической безопасности. 25% образовательных учреждений  разработали паспорта энергоэффективности.

  Ведущим ресурсом совершенствования муниципальной системы образования являются педагогические кадры. В 2012 году 4 молодых специалиста образовательных учреждений района стали участниками ОЦП "Меры социальной поддержки молодых специалистов  Нижегородской области". Больше внимания стало уделяться повышению престижа педагогической профессии, и  одним из доказательств этого является повышение заработной платы учителям и воспитателям. В течение 2012года по новому механизму проведения аттестации  педагогических кадров прошли аттестацию  26% учителей. Доля учителей, получивших в установленном порядке первую и  высшую квалификационные категории и подтверждение соответствия занимаемой должности  практически в 2 раза выше среднеобластного показателя.  В районе накоплен положительный опыт по совершенствованию профессиональной квалификации учителей, в том числе  участие в курсовой подготовке на базе НИРО, организация курсовой подготовки на базе района и повышение квалификации по индивидуальным образовательным маршрутам. В рамках введения федеральных государственных образовательных стандартов  100% учителей, работающих по новым образовательным программам начального общего образования, прошли курсовую подготовку. В рамках реализации федерального проекта «Информатизация системы образования» в каждой школе более 80% педагогов  прошли курсы повышения квалификации по использованию информационных технологий в деятельности учителя-предметника и руководителя образовательного учреждения.  

Динамика основных инфраструктурных изменений общеобразовательной системы Бутурлинского муниципального района, связанных с  реализацией проекта модернизации  общего образования,  представлена   в таблицах.

 

Наименование показателя

Период

2010

2011

2012

Организационно – сетевые показатели системы образования области:

 

 

 

общеобразовательных учреждений

12

10

8

численность обучающихся  в них (чел.)

1240

1266

1280

доля учреждений, соответствующих нормам по оснащению учебных кабинетов (%)  

25

50

63

доля учреждений, имеющих  столовую или буфет (%)

100

100

100

доля учреждений, имеющих современные пищеблоки (%)

0

0

25

доля учреждений, имеющих оборудованные медицинские кабинеты (%)

0

25

25

доля учреждений, имеющих спортивные залы (%)

88

88

88

доля учреждений, имеющих спортивные залы оборудованные в соответствии с требованиями  (%)

88

88

88

уровень обеспеченности школьных библиотек учебной литературой (%)

95

100

100

доля учреждений, имеющих паспорта  энергоэффективности (%)

0

0

38

доля учреждений, финансовое обеспечение которых осуществляется на нормативной основе (%)

100

100

100

доля учреждений  осуществляющие оплату труда на основе ОСОТ (%)

100

100

100

Педагогические кадры:

 

 

 

количество педагогов, прошедших аттестацию  в соответствии с новым порядком (чел.)

 

12

33

количество педагогов, прошедших аттестацию в дистанционном режиме (чел.)

 

12

33

доля учителей, использующих  на регулярной основе  электронные образовательные ресурсы в учебной деятельности  (%)

20

50

80

Информатизация образования:

 

 

 

количество обучающихся на один ПК (чел.)

9

7

6

доля учреждений, имеющих внутришкольное  сетевое пространство (%)

50

80

100

доля учреждений, использующих автоматизированные системы управления (%)

80

100

100

доля учреждений, использующих электронный дневник (%)

40

60

100

доля учреждений, использующих электронные образовательные ресурсы на регулярной основе (%)

50

70

100

доля учреждений, использующих дистанционные технологии обучения (%)

0

13

13

образовательные учреждения,  имеющие  веб – сайты  в сети интернет (%)

100

100

100

доля школьных библиотек, предоставляющих возможность работать с электронными ресурсами (%)

100

100

100

доля учреждений  имеющих пропускную способность интернет – трафика (%):

 

 

 

500 Кбит/сек и более

25

25

62

1 мбит/сек  и более

0

0

38

количество детей школьного возраста, имеющих ограничение здоровья, и детей-инвалидов, охваченных дистанционным обучением (чел.)

0

2

2

 

Динамика показателей  результативности образовательной деятельности

 

Наименование показателя

Период

2010

2011

2012

Средний балл итоговой аттестации в форме ЕГЭ:

 

 

 

Русский язык

56,4

56,7

59.0

Математика

40,0

43,6

40,4

Обществоведение

54,7

55,0

54,4

Литература

44,6

59,7

61,3

История

45,4

44,3

39,2

Биология

47,9

43,6

50,1

Доля участия обучающихся  во Всероссийской олимпиаде школьников (в %):

 

 

 

муниципальный

65,0

69,0

77,0

региональный

0,1

0

0,2

Количество победителей и призёров (чел.)

 

 

 

областной

0

0

1

Охват обучающихся формами дополнительного образования (% от общего состава)

 

 

 

в общеобразовательных учреждениях

60,5

62,4

62,8

в учреждениях дополнительного образования

21,0

26,5

41,0

Здоровьесберегающая деятельность:

 

 

 

доля  обучающихся, охваченных горячим питанием (%)

80

83

85

доля учреждений,  имеющих в учебном плане  3 урока физической культуры (%)

25

100

100

доля обучающихся  в кружках (секциях) спортивно – оздоровительной направленности (%)

35,0

37,5

39,5

доля обучающихся 5 – 11 классов, принявших участие в соревнованиях «Президентские спортивные игры»

 

80,2

80,5

доля обучающихся, отнесённых по состоянию здоровья к специальным группам (%)

0,1

0

0,1

Предоставление муниципальных слуг в электронном виде:

 

 

 

доля семей, пользующихся электронным ресурсом «Электронный дневник» (%)

 

30

44

доля учреждений, предоставляющих информацию о деятельности учреждения в сети интернет (%)

70

100

100

 

Значения показателей результативности представления субсидии Бутурлинскому муниципальному району  на конец 2012 года

Таблица 1

№ п/п

Наименование показателя результативности предоставления субсидии

Значение показателя результативности предоставления субсидии

По  району

По области

1.

Соотношение среднемесячной заработной платы учителей в субъекте Российской Федерации за IV квартал текущего года и среднемесячной, по данным Федеральной службы государственной статистики, заработной платы работников в целом по экономике субъекта Российской Федерации в прошлом году  (проценты)

144

112

2.

Доля школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам, в общей численности школьников  (проценты)

21,7

21,1

2.1.

Начальное общее образование (проценты)

52,1

52,7

2.2.

Основное общее образование (проценты)

0

0

2.3.

Среднее (полное) общее образование (проценты)

0

0

3.

Доля учителей, получивших в установленном порядке первую и  высшую квалификационные категории и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности учителей (проценты)

23,6

13,2

4.

Доля учителей и руководителей общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности  руководителей и учителей общеобразовательных учреждений (проценты)



36,4



48,2

5.

Доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности общеобразовательных учреждений (проценты)


12,5


15

6.

Динамика снижения потребления по всем видам топливно-энергетических ресурсов

Положительная

Положительная

 

  1. Меры по модернизации общего образования Бутурлинского муниципального района в 2013году

В 2013 году реализация основных направлений проекта модернизации  системы общего образования Бутурлинского муниципального района будет осуществляться в рамках целей и задач, обозначенных федеральной, региональной и муниципальной  программами развития образования.

Одним из направлений модернизации системы общего образования района является совершенствование профессиональной квалификации учителей, так как в  условиях динамичных изменений деятельности образовательных учреждений, содержательного и технологического совершенствования образовательного процесса   повышение квалификации и переподготовка учителей и руководителей общеобразовательных учреждений становятся как никогда актуальными. Предполагается участие педагогов во всем предлагаемом многообразии моделей курсовой подготовки, включая индивидуальные, накопительные, каскадные, дистанционные формы обучения. Особое внимание в совершенствовании квалификации учителей, руководителей  общеобразовательных учреждений  будет уделяться  вопросам подготовки  к внедрению ФГОС. В 2013 году предполагается участие 25% педагогических работников в образовательных программах посвящённых тематике ФГОС. В 2013 году наряду с расширением форм и моделей совершенствования профессиональной квалификации учителей предполагается расширение мер материального стимулирования педагогических работников, включив в критериальные приоритеты использование педагогами современных форм и технологий образовательной деятельности, достижение результатов в соответствие с ФГОС. С января 2013 года средняя заработная плата педагогических работников общеобразовательных учреждений Нижегородской области доводится до средней зарплаты в экономике региона за 2013 год. План-график повышения фонда оплаты труда учителей общеобразовательных учреждений Бутурлинского района  в 2013году  представлен в приложении 1  к Комплексу мер по  модернизации системы общего образования Бутурлинского муниципального района в 2013 году.

  Неотъемлемым ресурсом обеспечения доступности качественного образования для детей, проживающих в сельской местности, является школьный автотранспорт. В Бутурлинском районе организованным подвозом охвачено  более 30% обучающихся из 28 населенных пунктов. Протяженность ежедневного подвоза по району составляет более 1000 км. Подвоз осуществляют 14 транспортных единиц, приобретенных  в рамках областной и федеральной  программ, начиная с 2004 года, поэтому  77%  автотранспорта не соответствует  современным требованиям безопасной перевозки детей.  Приобретение  школьного автотранспорта, отвечающего современным требованиям безопасной перевозки детей,  включено в комплекс мер по модернизации общего образования и в районную программу развития образования   на 2013 год.

  Ключевым направлением модернизации общего образования является создание комфортных и безопасных условий в общеобразовательных учреждениях. В связи со значительными финансовыми затратами на содержание многочисленной сети сельских школ на протяжении десятков лет, в них не представлялось возможным создать все  условия, отвечающие современным требованиям, а требования надзорных  органов   предъявлялись  ко всем школам одинаковые. В 2013 году в рамках районных целевых программ  на противопожарную и антитеррористическую безопасность образовательных учреждений,  ремонт и замену водопроводных и тепловых сетей, ремонт и замену кровли, замену физически изношенных оконных рам на пластиковые окна предусмотрено более 6 млн.руб.

  Одним из ключевых направлений развития общеобразовательной системы  района является  создание условий для поэтапного введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения, включая прежде всего учебники,  учебную литературу и оборудование в соответствии с федеральными требованиями к образовательным учреждениям по минимальной оснащенности учебных помещений. Пополнение фондов библиотек и приобретение транспортных средств для перевозки обучающихся в разрезе общеобразовательных учреждений представлено в приложении 3 к  Комплексу мер по модернизации системы общего образования Бутурлинского муниципального района в 2013 году.

  В рамках мер по модернизации общего образования Нижегородской области в 2013 году будет создана единая отраслевая информационная система, которая объединит сайты всех общеобразовательных учреждений, позволит обеспечить доступность любому жителю области к информации о деятельности  образовательных учреждений, упростит процедуру пользования электронными дневниками родителям обучающихся. Например, в  2012 году в Бутурлинском районе только 44% родителей пользовались электронным ресурсом  «Электронный дневник». Включение образовательной сети Бутурлинского  района в единую  отраслевую информационную систему будет способствовать активизации и содержательному участию в управлении  образовательными учреждениями родительской общественности, органов самоуправления, повысит ответственность образовательных учреждений за результаты своей деятельности.  Решению проблем по работе   с детьми,  имеющими творческую одарённость,  возможностям использовать лучшие педагогические практики и сетевое взаимодействие педагогов по данной проблеме будет способствовать   создание регионального портала «Одаренные дети», активными пользователями которого должны стать педагоги общеобразовательных учреждений Бутурлинского муниципального района.

Комплекс мер по модернизации общего образования предусматривает расширение возможности обучающихся получить образование в дистанционной форме. В 2013 году предполагается создание на базе одной школы центра дистанционного обучения. Для этого необходимо  увеличение скорости доступа к сети Интернет для всех пользователей-участников процесса дистанционного обучения, повышение качества контент-фильтрации и прохождение педагогами курсовой подготовки.

Непременным условием успешного выполнения настоящего Комплекса мер  является обеспечение открытости, гласности и прозрачности. План-график нормативно-организационных мер  (приложение 2 к Комплексу мер по модернизации системы общего образования Бутурлинского муниципального района в 2013 году) позволят сделать образовательное пространство более прозрачным для населения района и понятным для образовательных учреждений.

Значения показателей результативности представления субсидии Бутурлинскому муниципальному району в 2013 году

Таблица 2

№ п/п

Наименование показателя результативности предоставления субсидии

Значение показателя результативности предоставления субсидии на конец 2013 года

1.

Соотношение среднемесячной годовой заработной платы педагогических работников в субъекте Российской Федерации за 2013 год и среднемесячной годовой заработной платы работников в целом по экономике субъекта Российской Федерации за аналогичный период (проценты)

100

2.

Доля школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам, в общей численности школьников  (проценты)

33,1

2.1.

Начальное общее образование (проценты)

76,7

2.2.

Основное общее образование (проценты)

0

2.3.

Среднее (полное) общее образование (проценты)

0

3.

Доля учителей, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационные категории и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности учителей (проценты)

33,0

4.

Доля учителей и руководителей общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности руководителей и  учителей общеобразовательных учреждений (проценты)

25,8

5.

Доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности общеобразовательных учреждений (проценты)

12,5

6.

Динамика снижения потребления по всем видам топливно-энергетических ресурсов

Положительная

 

Значения показателей результативности представления субсидии Бутурлинскому муниципальному району  на модернизацию системы образования в 2013 году в течение года по кварталам представлены в Приложении 4.

III. Основные направления модернизации общего образования Бутурлинского муниципального района на период до 2020 года

Для определения муниципальной государственной образовательной политики на ближайшие пять лет предстоит разработать новую районную целевую программу «Развитие образования Бутурлинского муниципального района на 2014-2018годы» с учётом изменений региональной государственной политики в области образования, вызванных реализацией  Государственной  программы Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы, а также  новым  Федеральным законом от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Одним из ведущих направлений новой программы развития образования будет совершенствование  профессиональной компетентности педагогических кадров на основе развития механизмов стимулирования качества профессиональной деятельности, расширения спектра возможностей совершенствования профессионального мастерства педагогов, а также привлечения молодых специалистов

Ключевым  направлением программы развития образования на ближайшие пять лет является обеспечение доступного и  качественного образования  детей независимо от места жительства. В связи с этим предполагается придать статус ресурсных центров сельским базовым школам и  создать в них безопасные комфортные условия и материально-техническую базу, отвечающую всем современным требованиям.

Создание условий для всестороннего удовлетворения запросов социума на развитие творческих способностей детей и молодежи осуществить силами только существующей сети сельских  муниципальных учреждений не представляется возможным, поэтому наряду с повышением качества муниципальных услуг, предоставляемых  действующей сетью сельских общеобразовательных учреждений,  предполагается создание социокультурных центров на базе образовательных учреждений, закрытых в результате проведенной реструктуризации. А социокультурные центры послужат фактором развития в том числе  дополнительного образования сельских детей и молодежи.



Приложение 1
к Комплексу мер по модернизации
системы общего образования
Бутурлинского муниципального
района в 2013году

План-график
повышения фонда оплаты труда учителей общеобразовательных учреждений Бутурлинского муниципального района  Нижегородской области

 

Наименование показателя

I квартал
2013г.

II квартал
2013г.

III квартал
2013г.

IV квартал
2013г.

Размер фонда оплаты труда учителей общеобразовательных учреждений субъекта Российской Федерации,рублей

14187,0

14187,0

14187,0

14187,0

Процент увеличения фонда оплаты труда учителей общеобразовательных учреждений субъекта Российской Федерации по отношению к его значению в предыдущем квартале,%






100%






100%






100%






100%


Приложение 2
к Комплексу мер по модернизации системы общего образования Бутурлинского муниципального района  в 2013 году

План-график
реализации мероприятий по модернизации системы общего образования Бутурлинского муниципального района в 2013 году по кварталам

N
п/п

Наименование мероприятия

Срок реализации мероприятия

Наименование органа, осуществляющего управление в сфере образования, ответственного за реализацию мероприятия

I квартал  2013  года

II квартал  2013 года

III квартал  2013  года

IV квартал  2013  
года

1  

Разработка Комплекса мер по модернизации системы  общего образования Нижегородской области в 2013 году

до 05.02.2013

 

 

 

Управление образования, молодежной политики и спорта  администрации Бутурлинского муниципального района  

2  

Представление Комплекса мер по модернизации системы общего образования Бутурлинского муниципального района Нижегородской      
области в 2013  году на утверждение администрации Бутурлинского муниципального района

февраль

 

 

 

Управление образования, молодежной политики и спорта  администрации Бутурлинского муниципального района  

3  

Разработка детальных планов закупок, планов проведения работ, связанных с созданием безопасных и комфортных условий в образовательных учреждениях, привлечения молодых педагогов, и обсуждение этих планов с педагогической общественностью

-февраль

 

 

 

Управление образования, молодежной политики и спорта  администрации Бутурлинского муниципального района  

4

Принятие муниципальных планов, включая графики повышения зарплаты  учителей

февраль

 

 

 

Управление образования, молодежной политики и спорта  администрации Бутурлинского муниципального района  

5  

Участие в обучающих семинарах директоров  школ и специалистов  управления образования, молодежной политики и спорта, организованных МОНО   и НИРО  

в  течение года

в  течениегода

в течение  года

в  течение года

Управление образования, молодежной политики и спорта  администрации Бутурлинского муниципального района,
МКУ «Информационно-методический центр»  

6

Обсуждение положений проекта на августовской педагогической конференции

 

 

август

 

Управление образования, молодежной политики и спорта  администрации Бутурлинского муниципального района

7  

Проведение  тарификации учителей по новым правилам

 

 

сентябрь

 

Управление образования, молодежной политики и спорта  администрации Бутурлинского муниципального района, руководители  МОУ  учреждений

8

Согласование школьной сети и контингента обучающихся на 2014 год

 

апрель
- май

 

 

Управление образования, молодежной политики и спорта  администрации Бутурлинского муниципального района  

9

Участие учителей района в курсовой подготовке по использованию современных образовательных технологий

в  течение года

в  течение года

в  течение
года

в течение года

Управление образования, молодежной политики и спорта  администрации Бутурлинского муниципального района,
МКУ «Информационно-методический центр»  

10

Освещение муниципальными СМИ промежуточных итогов реализации проекта модернизации общего образования

в  течение года

в  течение года

в течение года

в течение года

Управление образования, молодежной политики и спорта  администрации Бутурлинского муниципального района,
МКУ «Информационно-методический центр»  

11

Подготовка и представление министерство образования Нижегородской области отчетов по реализации проекта модернизации системы общего образования Бутурлинского муниципального района  в 2013 году

в течение года

в течение года

В течение  года

в течение года

Управление образования, молодежной политики и спорта  администрации Бутурлинского муниципального района  


Приложение 4
к Комплексу мер по модернизации
системы общего образования
Бутурлинского муниципального
района в 2013году

Значение  показателей (подпоказателей) результативности предоставления федеральной субсидии бюджету

Бутурлинского муниципального района на модернизацию в 2013 году системы общего образования


п/п

Наименование показателя результативности предоставления субсидии

Значение показателя результативности предоставления субсидии                

I квартал               2013 года

II квартал            2013 года

III квартал              2013 года

IV квартал 2013 года

1

2

3

4

5

6

1. Среднемесячная заработная плата педагогических работников

1.1

Соотношение среднемесячной годовой заработной платы педагогических работников в субъекте Российской Федерации за 2013 год и среднемесячной годовой заработной платы работников в целом по экономике субъекта Российской Федерации за аналогичный период (проценты)


100


100


100


100

1.2

Размер среднемесячной заработной платы педагогических работников  (руб.)

20672,04

20672,04

20672,04

20672,04

2.Школьники, обучающиеся по федеральным государственным образовательным стандартам*

2.1

Доля школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам начального общего образования, в общей численности школьников (проценты)


22,6


22,6


33,1


33,1

2.2.

Доля школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам начального общего образования, в общей численности обучающихся в начальной школе (проценты)


54,4


54,4


76,7


76,7

2.2.1

Численность школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам начального общего образования (человек)


278


278


404


404

2.3.

Доля школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам основного общего образования в общей численности обучающихся в основной школе (%)

0

0

0

0

2.3.1.

Численность школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам основного общего образования (человек)

0

0

0

0

2.4.

Доля школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам среднего (полного) общего образования в общей численности обучающихся в средней школе
(проценты)

0

0

0

0

2.4.1.

Численность школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам среднего (полного) общего образования (человек)

0

0

0

0

*Нарастающим итогом

3. Учителя, получившие в установленном порядке первую и высшую квалификационную категорию, и подтверждение соответствия занимаемой должности *

3.1.

Доля учителей, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационные категории и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности учителей (проценты)


9,4


26,7


29,9


33

3.1.1.

Численность учителей, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационные категории, и подтверждение соответствия занимаемой должности (человек)


12


34


38


42

*Нарастающим итогом

4. Руководители и учителя общеобразовательных учреждений, прошедшие повышение квалификации для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности руководителей и учителей общеобразовательных учреждений*

4.1.

Доля учителей и руководителей общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности руководителей и  учителей общеобразовательных учреждений (проценты)


3,3


6,6


9,3


25,8





4.1.1.

Численность руководителей и учителей общеобразовательных учреждений, прошедшие повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами (человек)


5


10


14


39

*Нарастающим итогом

5. Общеобразовательные учреждения, осуществляющие дистанционное обучение обучающихся*

5.1.

Доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности общеобразовательных учреждений (проценты)


12,5


12,5


12,5


12,5

5.1.1.

Число общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся


1


1


1


1

*Нарастающим итогом

6.Снижение потребления по всем видам топливно-энергетических ресурсов

6.1.

Динамика снижения потребления по всем видам топливно-энергетических ресурсов

положительная

положительная

положительная

положительная


Прочитано 1819 раз
« Май 2021 »
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
          1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31            

Частные объявления